• Kuidas programmiga liituda?

    • Lugejale

      Enne lugemisprogrammiga alustamist on tavaks teha töötuba, kus tutvustatakse lugemiskoerte programmi ja selle eesmärke, selgitatakse ohutut käitumist ja vastutust, tutvustatakse programmis osalevaid koeri ning nende koerajuhte. Selles töötoas on võimalik lastel tutvuda koertega. Lugemisprogrammis osalejad saavad endale lugemispassi, kuhu tehakse igal kohtumisel tempel. Iga kohtumine kestab 15 minutit.

    • Lapsevanemale

      Lapsevanemad osalevad raamatukogu korraldatavas töötoas, kus tutvustatakse lugemiskoerte programmi ja selle eesmärke, selgitatakse ohutut käitumist ja vastutust, tutvustatakse programmis osalevaid koeri ning nende koerajuhte. Vanemad annavad nõusoleku programmis osalemiseks ning programmi jooksul kogutakse lapsevanemalt tagasisidet.

    • Raamatukogule

      Raamatukogu esindaja planeerib ajakava, teavitab lapsevanemaid ning reklaamib lugemistunde. Raamatukogu esindaja valib lugemiseks sobilikud raamatud ning võtab vastu lapsi ning nende saatjaid. Raamatukogu esindaja kontrollib, et kellaaegadest kinni peetaks ning suhtleb lapsevanematega tagasiside saamiseks. Raamatukogu esindaja töö on ka analüüsida tulemusi ja ta peab olema läbinud lugemiskoerte teoreetilise kursuse.

    • Koerajuhile

      Koertiim peab olema läbinud koera sobivushindamise, 2-päevase sissejuhatava ning teoreetilise kursuse ning teraapiakoera eksami. Koerajuhi ülesanne on dokumenteerida ja analüüsida lugeja tegevusi. Koerajuht on rahvusvahelise litsentsiga ja kannab EATKÜ märgiga särki. Lugemiskoeral on EATKÜ märgiga kaelarätik.

  • Esimene lugemiskoer alustas 2013. aastal.

    • Programm raamatukogudes

      Lugemiskoerte programm sai alguse 2013 aasta oktoobris pilootprojektist “Lugemiskoer Susi” Tallinna Keskraamatukogu laste- ja noorteteeninduse lugemispesas.
      Siis toimus lugemine 2 korda kuus laupäeviti. Ja üks laps luges korraga 15 minutit nagu ka praeguses programmis. Võib öelda, et 2016 oli lugemisprogrammi tipp-hooaeg, kus osales 29 lugemiskoeratiimi ja 20 raamatukogu.

    • Programm koolides

      Lugemiskoerte programmiga on liitunud ka kooliraamatukogud. 2023 aasta seisuga on Haabersti Vene Gümnaasiumil kogemust 6 aastat, Eesti Rahvusvahelisel Koolil 3 aastat ning programmis osalevad ka Jüri Gümnaasium ja Tallinna Südalinna Kool.

    • Lugemisoskus

      Lugemiskoerte programmi peamine eesmärk on suurendada positiivset suhtumist lugemisse, arendada lugemisoskust ning seeläbi pakkuda lugemisega seotud eduelamus.

    • Reguleeritus

      Lugemiskoerte tiimide tööd kordineerib Eesti Abi- ja Teraapiakoerte Ühing (EATKÜ). Kõik programmi liikmed peavad olema läbinud vajalikud koolitused.

    • Tagasiside

      Lugemiskoerte programmi üks olulisemaid osasid on programmis osalevate inimeste tagaside.

    • Koeratiimi
    • Koolis
    • Raamatukogus üle Eesti
    • %
      Osalenutest soovitavad programmi
  • Lugemiskoerte programmiga liitunud raamatukogud

    Eestis hindab, koolitab ja koordineerib lugemiskoera tiimi tööd Eesti Abi- ja Teraapiakoerte Ühing. Lugemiskoerte programmi osapoolteks on väljaõppe saanud koer ja koerajuht ning raamatukogu esindaja.

    Erinevate raamatukogude ettelugemisaegade, raamatukogu esindajate ja koeratiimidega saad tutvuda kui vajutad nupule VAATA.

    • Tallinna Keskraamatukogu laste- ja noorteteenindus
      Estonia pst 8, 15044 Tallinn
    • Tallinna Keskraamatukogu võõrkeelse kirjanduse osakond
      Liivalaia 40, Tallinn, 10132
    • Kalamaja Raamatukogu
      Kotzebue 9, Tallinn, 10412
    • Männiku Raamatukogu
      Pihlaka 12, Tallinn 11211
    • Nõmme Raamatukogu
      Raudtee 68, Tallinn, 11618
    • Nurmenuku Raamatukogu
      Ehitajate tee 109a, Tallinn, 13514
    • Pirita Raamatukogu
      Metsavahi tee 19, Tallinn, 1191
    • Pääsküla Raamatukogu
      Pärnu mnt 480a, Tallinn, 10914
    • Kose Raamatukogu
      Hariduse 2, Kose, 75101 Harju maakond
    • Viru-Nigula Valla Raamatukogu Kundas
      Koidu 75, Kunda, 44108 Lääne-Viru maakond
    • Laagri Raamatukogu
      Veskitammi 4, Laagri, 76401 Harju maakond
    • Põlva Raamatukogu
      Kesk 16, Põlva, 63308 Põlva maakond
    • Sindi Raamatukogu
      Pärnu mnt 55a, Sindi, 86703 Pärnu maakond
    • Saku Raamatukogu
      Teaduse 1, Saku, 75501 Harju maakond
    • Viimsi Raamatukogu
      Randvere tee 9, Haabneeme, 74001 Harju maakond
    • Tallinna Haabersti Vene Gümnaasiumi raamatukogu
      Õismäe tee 132, 13511 Tallinn, Haabersti
    • Jüri Gümnaasiumi Raamatukogu
      Laste 3, Rae, 75301 Harju maakond
    • Eesti Rahvsuvaheline Kool (International School of Estonia)
      Juhkentali 18, 10132 Tallinn
    • Tallina Südalinna Kool
      Liivalaia 23, 10118 Tallinn
  • Eestis on lugemiskoerte programm olnud koostöös raamatukogudega tegev alates 2013. aastast

    Lugemiskoerte programmi peamine eesmärk on suurendada positiivset suhtumist lugemisse, arendada lugemisoskust ning seeläbi pakkuda lugemisega seotud eduelamus.

    • Programm mõjutab positiivselt õpilaste akadeemilist võimekust.
    • Paraneb suhtumine lugemisse.
    • Paraneb lugemisoskus.
    • Arendab sotsiaalseid oskusi.
    • Vähendab negatiivset käitumist ja ärevust.
    • Suurendab enesekindlust hinnanguvabas ja turvalises keskkonnas.
    • Lugemisoskuse paranemine

      Koera kaasavad sekkumised suurendavad motivatsiooni parandada oma sooritust.

    • Suhtlusoskuse areng

      Inimese-koera interaktsioon hõlbustab suhtlust ja kõne ning suurendab tähelepanuvõimet.

    • Turvaline keskkond

      Koerad on mitteverbaalsed, nad ei saa kommenteerida lugemisoskust või segada vahele.

    • Andmed kaitstud

      Lugemiskoerte programmiga liitujad täidavad nõusolekuvormi.

  • Vaata meie pildigaleriid!

    • 10 aasta jooksul on sadu lapsi meie raamatukogudes tänu lugemiskoertele saanud julgustust ja tuge lugema õppimiseks. Lugemiskoerte programm on suurepärane näide vabatahtlikust panustamisest oma kogukonna abistamisse ja paremasse tulevikku. Meie, raamatukoguhoidjad, oleme väga tänulikud Eesti Abi- ja Teraapiakoerte Ühingule ning neile paljudele lugemiskoeratiimidele, kes on aidanud meil sütitada lastes raamatuhuvi.

      Tallinna Keskraamatukogu, direktor Kaie Holm
    • Esimest korda võttis laps raamatukogust raamatu ja eraldus teise tuppa, omaalgatuslikult lugema. Oskus on nüüd juba tajutav ja ta ise ka enam ei häbene lugeda.

      G. Kask
    • Ootusi ei olnud, aga mõjunud on kindlasti hästi. Koer mõjub rahustavalt ja laps on huvitatud tulema, lugema ja raamatuid võtma. Individuaalne tegelemine on hästi mõjunud. Väga positiivne mõju lapsele ja tema suhtumisele lugemisse ja raamatutesse. Raamatukogu õhkkond mõjub igati lugemist soodustavalt.

      M. Kuulmann
    • Lootsin, et laps saab peale lugemisoskuse arenemist üle ka koerte hirmust. Ta silitas ja mängis koertega meeleldi. Ootas, et saaks tulla neile ette lugema.

      J. Veskilt
    • Lugemisoskus on võrreldes programmiga liitumisega (1,5.a. tagasi) oluliselt parem. Samuti on suur areng toimunud viimase õppeaastaga. Motivatsioon lugeda sõltub pigem huvipakkuvast raamatust endast.

      Merle
    • Täname, et selline suurepärane võimalus lugema õppimiseks on loodud!

      R. Tambet
    • Kuna lapsel oli vahepeal koolis pingete tõttu raskem, siis see positiivne emotsioon ja õhkkond on aidanud. Koeraga kohtumist oodatakse ja pärast rääkitakse sellest ka hiljem, et mis ta tegi ja kuidas oli. Lahe on ka see, et kui laps saab aru, et koer on ka ükspäev rahulikum ja teine kord ulakam jne. Et see ongi elu. Kõigil on õigus olla nii nagu oled.

      H. Niitväli
    • Programm nn. “kaks ühes” on väga tänuväärne. Laps ootas lugemiskordi, sõbrunes koeraga ja koer oli ustav kuulaja, kes ei andnud hinnanguid veerimisele.

      J. Oja
    • Lapsele väga meeldib käia koerale ette lugemas, kuigi olulisem on koer, mitte lugemine. Koer on väga hea lisamotivaator.

      E. Kaljaspolik
  • Võta meiega ühendust

    Siit leiad meie kontaktandmed